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t/s |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
x/m |
0 |
5 |
-4 |
-1 |
-7 |
1 |
(1)几秒内位移最大( )
A.1 s B.2 s C.3 s D.4 s E.5 s
(2)第几秒内位移最大( )
A.1 s B.2 s C.3 s D.4 s E.5 s
(3)几秒内路程最大( )
A.1 s B.2 s C.3 s D.4 s E.5 s
(4)第几秒内路程最大( )
A.1 s B.2 s C.3 s D.4 s E.5 s
解析 由表中数据可看出,(1)4 s内的位移是-7 m,其大小为7 m,最大,所以选项D正确;(2)第2 s内的位移是-9 m,其大小是9 m,最大,所以选项B正确;(3)由于质点一直在运动着,时间越长,经过的轨迹也越长,在5 s内的路程也最大,所以选项E正确;(4)在第2 s内质点的位移最大,路程是9 m也最大,所以选项B正确.
答案 (1)D (2)B (3)E (4)B
归纳总结:位移和路程是运动学中的重要概念,二者的区别是考查重点,同时还要注意区分某几秒内的位移(或路程)与某时刻的位移(或路程),某时刻的位移(或路程)一般是指该时刻相对计时起点的位移(或路程).
专题三 利用坐标系求位移和路程
例3
如图所示,一辆轿车从超市出发,向东行驶了300
m 到达电影院,继续行驶了150
m到达度假村,又向西行驶了950
m到达博物馆,最后回到超市,以超市所在的位置为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示100 m,试求:
(1)在直线坐标系上表示出超市、电影院、度假村和博物馆的位置;
(2)轿车从电影院经度假村到博物馆的位移与路程分别为多少?
解析 (1)如下图
(2)轿车从电影院经度假村到博物馆的位移为x=-500 m-300 m=-800 m,负号表示其方向与规定的正方向相反,即方向向西.其路程为l=150 m+450 m+500 m=1 100 m.
答案 (1)见解析(2)800 m,向西 1100 m
归纳总结:1.以某物体为研究对象,选择一个研究过程.
2.找出研究过程的初始位置和末位置,则由初位置指向末位置的有向线段是位移.
3.画出物体在过程中的运动轨迹示意图,则实际路径的总长度就是路程.
专题四 位移——时间图象的理解和应用
例3
如图所示为一物体沿直线运动的x-t图象,根据图象,求:
(1)第2 s内的位移;(2)第3 s内的位移;(3)前5 s的总路程和总位移.
解析 (1)第2 s内的位移是x2-x1=(30-20) m=10 m,方向沿正方向.
(2)第3 s内的位移是x3-x2=0
(3)前5 s内的总路程是s5=(10+10+0+30)m=50 m,总位移x总=x5-x0=(0-10) m=-10 m,方向与正方向相反.
答案 (1)10 m,方向沿正方向 (2)0 (3)50 m;-10 m,方向与正方向相反
归纳总结:1.要注意坐标轴上物理量的单位.
2.坐标系的正方向就是位移的正方向
3.要注意图象的物理意义是位移随时间的变化规律,而不是物体的运动轨迹.
4.要注意直线斜率的大小表示速度的大小.