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2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标卷Ⅱ)

时间:2021-06-03 00:44来源: 作者:admin 点击:
绝密 ★ 启封并使用完毕前 2016 年普通高等学校招生全国统一考试 ( Ⅱ卷 ) 理科综合能力测试 ( 物理部分 ) (甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆) 第 Ⅰ 卷 (选择题共 126 分) 二、选择题

绝密启封并使用完毕前

2016年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅱ卷)

理科综合能力测试(物理部分)

(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆)

(选择题共126分)

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

Adobe Systems14.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中

AF逐渐变大,T逐渐变大

BF逐渐变大,T逐渐变小

CF逐渐变小,T逐渐变大

DF逐渐变小,T逐渐变小

【答案】A

【解析】动态平衡问题,的变化情况如图:

可得:

              

【考点】物体平衡

Adobe Systems15.如图,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆.带电粒子QP的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,abc为轨迹上的三个点.若Q仅受P的电场力作用,其在abc点的加速度大小分别为,速度大小分别为,则

A

B

C

D

【答案】D

【解析】由库仑定律可知,粒子在abc三点受到的电场力的大小关系为,由,可知,由题意可知,粒子Q的电性与P相同,受斥力作用结合运动轨迹,得

【考点】牛顿第二定律、库仑定律、电荷间相互作用。

16.小球PQ用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点.

Adobe SystemsAP球的速度一定大于Q球的速度

BP球的动能一定小于Q球的动能

CP球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

DP球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

【答案】C

【解析】由动能定理:由于,则A错误; 其大小无法判断,B错误; 受力分析 联立可得 C正确, D错误。

【考点】牛顿第二定律、圆周运动、动能定理。

17.阻值相等的四个电阻,电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为的比值为

A                    B                  

C                    D

【答案】C

【解析】由已知可得:  

S断开时等效电路如图:

S闭合时等效电路如图:

【考点】串并联电路、电容器的电容。

Adobe Systems18.一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的轴平行,筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔.筒绕其中心轴以角速度顺时针转动。在该截面内,一带电粒子从小孔M射入筒内,射入时的运动方向与MN角.当筒转过时,该粒子恰好从小孔N飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,则带电粒子的比荷为

A                 B                C                  D

【答案】A

【解析】如图所示,由几何关系可知粒子的运动轨迹圆心为

由粒子在磁场中的运动规律可知

 

①②即比荷

由圆周运动与几何关系可知

 

又有   

③④⑤

【考点】带电粒子在磁场中运动。

19.两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量.两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则

A.甲球用的时间比乙球长

B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小

C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小

D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功

【答案】BD

【解析】,则受力分析得

.由可知 C错误; v-t图像如图,可知甲、乙位移相同,则 B正确; A错误;由功的定义可知 ,则  D正确。

【考点】牛顿第二定律、速度图像、功。

Adobe Systems20.法拉第圆盘发动机的示意图如图所示.铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片PQ分别与圆盘的边缘和铜轴接触。圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中。圆盘旋转时,关于流过电阻R的电流,下列说法正确的是

A.若圆盘转动的角速度恒定,则电流大小恒定

B.若从上向下看,圆盘顺时针转动,则电流沿ab的方向流动

C.若圆盘转动方向不变,角速度大小发生变化,则电流方向可能发生变化

D.若圆盘转动的角速度变为原来的两倍,则电流在R上的热功率也变为原来的2

【答案】AB

【解析】将圆盘看成无数幅条组成,它们都在切割磁感线从而产生感应电动势,出现感应电流:根据右手定则圆盘上感应电流从边缘向中心,则当圆盘顺时针转动时,流过电阻的电流方向从abB正确;由法拉第电磁感应定律得感生电动势 A正确,C错误;由 变为2倍时,P变为原来的4倍,D错误。

【考点】电磁感应、电功率、圆周运动。

Adobe Systems21.如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点,已知在MN两点处,弹簧对小球的弹力大小相等。且,在小球从M点运动到N点的过程中

A.弹力对小球先做正功后做负功

B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度

C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零

D.小球到达N点时的动能等于其在MN两点的重力势能差

【答案】BCD

【解析】由题意可知在运动过程中受力如上图,小球的位移为MN,则从 弹簧处于压缩态,则弹力做负功;从 弹簧从压缩变为原长,弹力做正功;从 弹簧从原长到伸长,弹力做负功,则A错误;在A点受力如中图,则 B正确; B点弹簧处于原长则受力如下图,在A点时, 垂直于杆,则C正确;从MN小球与弹簧机械能守恒,则,而MN两点弹力相同,由胡克定律可知,弹簧形变量相同,则,即D正确。

【考点】胡克定律、功与能的关系、机械能守恒。

II(非选择题共174分)

三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分.第22~32题为必考题.每个试题考生都必须作答.第33~40题为选考题,考生根据要求作答.

(一)必考题(共129分)

22.(6分)

Adobe Systems某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

Adobe Systems 实验中涉及到下列操作步骤:

把纸带向左拉直

松手释放物块

接通打点计时器电源

向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

上述步骤正确的操作顺序是         

(填入代表步骤的序号).

Adobe Systems 图(b)中ML纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz。由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为         。比较两纸带可知,         (填“M”“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.

【答案】⑴④①③②      1.29   M

【解析】:

脱离弹簧后物体应该匀速直线运动,则

由能量守恒可知,物体的末动能越大,则弹簧被压缩时的弹性势能越大,则

23.(9分)

某同学利用如图a所示电路测量量程为2.5V的电压表V的内阻(内阻为数千欧姆),可供选择的器材有:电阻箱R(最大阻值),滑动变阻器(最大阻值),滑动变阻器(最大阻值),直流电源E(电动势3V),开关1个,导线若干。

实验步骤如下:

按电路原理图连接线路;

将电阻箱阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片移到与图a中最左端所对应的位置,闭合开关S

调节滑动变阻器,使电压表满偏

保持滑动变阻器滑片的位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表的示数为2.00V,记下电阻箱的阻值。

回答下列问题:

实验中应选择滑动变阻器        (填).

根据所示电路将右图中实物图连线。

实验步骤中记录的电阻箱阻值为,若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变,计算可得电压表的内阻为         (结果保

留到个位)。

如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的,可推断该表头的满刻度电流为     (填正确答案标号)。

A               B                  C                  D

【答案】   如图     2520   D

【解析】实验原理类比于半偏法测电表内阻,电压表所在支路的总电压应该尽量不变化,即滑动变阻器选最大阻值小的即选

如图

近似认为电压表所在电路的总电压不变,且流过电压表与变阻箱的电流不变,

由欧姆定律可知,

 

 

 

24.(12分)

Adobe Systems如图,水平面(纸面)内间距为l的平行金属导轨间接一电阻,质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上。时,金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动。时刻,金属杆进入磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域,且在磁场中恰好能保持匀速运动。杆与导轨的电阻均忽略不计,两者始终保持垂直且接触良好,两者之间的动摩擦因数为。重力加速度大小为g.求

金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小;

电阻的阻值。

【答案】   

【解析】 由题意可知 时间内受力分析如图

 

 

  

物体做匀加速直线运动   

物体匀加进入磁场瞬间的速度为,则 

由法拉第电磁感应定律可知 

①②③④⑤可得

   

金属杆在磁场中的受力如图即由杆在磁场中匀速直线运动可知

 

      

由安培力可知   

由欧姆定律可知    

⑥⑦⑧⑨⑩可知

25.(20分)

Adobe Systems轻质弹簧原长为2l,将弹簧竖直放置在地面上,在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为l,现将该弹簧水平放置,一端固定在A点,另一端与物块P接触但不连接.AB是长度为5l的水平轨道,B端与半径l的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径BD竖直,如图所示,物块PAB间的动摩擦因数。用外力推动物块P,将弹簧压缩至长度l,然后放开,P开始沿轨道运动,重力加速度大小为g

P的质量为m,求P到达B点时的速度的大小,以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离;

P能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P的质量的取值范围.

【答案】      

【解析】地面上,转化为守恒

,此时弹簧长度为l

:能量守恒:

:动能定理:

此后,物体做平抛运动:

B点速度,落点与B点距离为

假设物块质量为

:能量守恒:

解得:

若要滑上圆弧,则,即,解得

若要滑上圆弧还能沿圆弧滑下,则最高不能超过C

此时 假设恰好到达C点,则根据能量守恒:

解得:

故若使物块不超过C点,

综上:

(二)选考题:共45分.请考生从3道物理题,3道化学题,2道生物题中,每科任选一道作答,如果多做则每科按所做的第一题计分.

33.【物理——选修3-3】(15分)

5分)一定量的理想气体从状态a开始,经历等温或等压过程abbccdda回到原状态,其p-T图像如图所示.其中对角线ac的延长线过原点O.下列判断正确的是      (填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.气体在ac两状态的体积相等

B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能

C.在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功

D.在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功

E.在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功

【答案】ABE

【解析】,即体积V不变,A正确;温度是气体分子平均动能的标志,理想气体内能是温度T的函数,而 B正确;cd过程为恒温升压过程,外界对系统做正功,但系统内能不变,故放热,放热量C错误;da过程为恒压升温过程,体积增加,对外做功,吸热,但吸热量,故D错误;bc过程恒压降温,体积减小 da过程,因为,故E正确。

10分)一氧气瓶的容积为,开始时瓶中氧气的压强为20个大气压.某实验室每天消耗1个大气压的氧气。当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时,需重新充气.若氧气的温度保持不变,求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天.

【答案】4

【解析】瓶中气体量

剩余气体量

每天用量

(天)

34.【物理——选修3-4】(15分)

5分)关于电磁波,下列说法正确的是        。(填正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关

B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波

C.电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直

D.利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输

E.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失

【答案】ABC

【解析】电磁波在真空中传播速度不变,与波长、频率无关,A正确;电磁波的形成即是变化的电场和变化的磁场互相激发得到,B正确;电磁波传播方向与电场方向与磁场方向垂直,C正确;光是一种电磁波,光可在光导纤维中传播,D错误;电磁振荡停止后,电磁波仍会在介质或真空中继续传播,E错误。

10分)一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播,波长不小于10cmOA是介质中平衡位置分别位于处的两个质点。时开始观测,此时质点O的位移为,质点A处于波峰位置;时,质点O第一次回到平衡位置,时,质点A第一次回到平衡位置.求

)简谐波的周期、波速和波长;

)质点O的位移随时间变化的关系式。

【答案】i  

ii或者

【解析】i时,A处质点位于波峰位置

时,A处质点第一次回到平衡位置可知

时,O第一次到平衡位置

时,A第一次到平衡位置

可知波从O传到A用时,传播距离

故波速,波长

ii)设

可知

又由时,

代入得   ,再结合题意得 

或者 

35.【物理——选修3-5】(15分)

5分)在下列描述核过程的方程中,属于衰变的是     ,属于衰变的是     ,属于裂变的是       ,属于聚变的是       。(填正确答案标号)

A                                  B

C                     D

E             F

【答案】C     AB     E     F

【解析】衰变C   衰变AB   裂变E   聚变F

10分)如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其前面的冰块均静止于冰面上.某时刻小孩将冰块以相对冰面的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h小于斜面体的高度).已知小孩与滑板的总质量为,冰块的质量为,小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小Adobe Systems

)求斜面体的质量;

)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?

【解析】)规定水平向左为正,对小冰块与鞋面组成的系统

由动量守恒:

由能量守恒:

解得

ii)由动量守恒

由能量守恒

联立解得  

对小孩和冰块组成的系统:

解得 

即两者速度相同 故追不上

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